“你喜欢梵高画的什么？”“喜欢他画里的旋转、漩涡”——这是一个二年级小青娃的回答。青外的这节美术课，小青娃们用彩泥做绘画材料，自由表达他们所感受的梵高作品。最接近天才心灵的，或许就是儿童。
这是青外美术课走近大师系列之一，呼应正在热映的世界上第一部油画电影《至爱梵高》，这周选择了梵高主题，老师选择彩泥作为绘画材料，用梵高的《向日葵》和《星空》作为示范作品，让小青娃们自由发挥，再现他们眼中的梵高画。与水彩、彩色粉笔相比，彩泥更接近油画的厚重质感与强烈的色彩感，当然，把弄彩泥的过程也让孩子们乐趣无穷。
于是，一节课下来，呈现出的作品，令大家内心悄悄欢呼了。有的具象、有的抽象，有的含蓄、有的热烈，以鲜明色彩组合而成彩泥，在白卡纸上呈现出比油画更强烈的立体效果，它捉摸不定的外形更赋予了画作抽象的艺术味儿。
彩泥作品《向日葵》
一（2）班刘亦诚
一（2）班王逸文
二（2）班周恩启
一（1）班钱文博
一（2）班彭俊霖
一（2）班 江浩煜
一（1）班白云天
一（3）班曾惜日
彩泥作品《星空》
“我先画出来这些星星（画中黄色、蓝色、绿色漩涡部分），然后加了些树啊房子”
二（1）班 马鸿原
“红色的是月亮，黄色的是星星，蓝色绿色的是云层。”
二（1）班 施艾怡
“我比较喜欢蓝、白、红色，这些是漩涡（画中蓝绿黄部分），红的是月亮，因为觉得画里红色少，要点缀一下。我喜欢梵高画里的旋转、漩涡。”
二（1）班 王博涵
“我喜欢冷色调，比如蓝色、白色、紫色。黑色的是树，是姚凯博的想法，我觉得我们把它表现得不错。这个月亮里面我们提炼了一些绿色出来。这团彩色的是陈霙祥给我们的想法，是一坨云，嗯......相比来说，这是抽象画。”
二（1）班 何梓阳
大师的作品对他们意义何在？面对大师，或许是面对世界向他们打开的一面窗，启发他们选择自己偏爱的色彩，表达自我已经十分清晰的感受。通过他们的双手，我们会看到另一个五彩斑斓、阳光热烈的世界。
“当我画一个太阳，我希望人们感觉它在以惊人的速度旋转，正在发出骇人的光热巨浪。
当我画一片麦田，我希望人们感觉到麦子正朝着它们最后的成熟和绽放努力。
当我画一棵苹果树，我希望人们能感觉到苹果里面的果汁正把苹果皮撑开，果核中的种子正在为结出果实奋进。”
——梵高写给弟弟提奥的信
