“4+1”课程体系

·“4”：分学科课程

课程特点：将国家课程校本化实施，体现学科概念建构的扎实性。

开设学科：语文、数学、英语、科学（自然）、道德与法治、唱游、美术、体育与健身、体育活动、信息科技、中英文演讲、中英文辩论、戏剧、足球、篮球、冰球、高尔夫、游泳、二外（法语）、二外（西语）、二外（德语）、书法、心理、烹饪等。

·“1”：主题式课程

课程特点：强调对所学知识和技能的应用，培养学生的创新素养和实践能力。

课程覆盖：自我表达、自我组织、自我认识、身边科学、技术工程、地球空间。