都说他们是后浪，让人激动，也让人期待。在青外，大家也怀着同样的情感迎来了一批新教师的加入。他们并不是刚离开校园的新教师，有的已经积累了一些经验，有的经验相当丰富，但他们的新面孔、新朝气无疑给青外校园注入了新的活力。所以，从这个角度来说，他们无愧于“青外后浪”的这个称呼。为了让他们更快地融入青外大家庭，师训部安排了为期四天的新教师培训。
这场新教师培训，从青外副校长Jane亲切又充满激情的欢迎演讲开始。Jane结合自己多年多彩的从教经历和感受，融入了对青外教师画像的立体描述，阐述明确了青外教师的基本要求，让大家共鸣到作为一名教师的责任感与自豪感。接着的培训知识，分别从办学理念、课程设置、教学常规、校园活动、青外教师的一天、正副班主任工作职责、突发事件处理、班级团队建设、青外教师素养等等角度，对新教师进行了全面知识传授。新教师们好学好问，互动频频，四天干货满满，收获甚多。
导师们精心准备，把自己的经验和心得分享给新教师。告诉他们实际工作中会遇到的问题，还传授了很多秘笈。经验分享、案例分析、现场互动，每一位导师不仅授课的内容精彩丰富，他们自身更是一门精彩的课程。从他们身上，新教师们学到了认真、细致、严谨、责任、爱心……
老师们有感而发。
曹**：还记得初次来青外应聘时，笔试这轮的最后一题是“描述一下你眼中的青浦世外”。那个时候对青浦世外的了解只是存在于我脑中的一串串文字，现在感受到了真切的温度，才略有资格谈谈我的些许真切的感受。老师们辛苦但更多的是对自己所做事情的热爱与坚持。也许苦只是别人看到的一方面，但在苦中习得的技能和本领，在苦中尝到的甜头才尤其凸显及珍贵。我知道了青外教师在为什么而忙。不是为了冗杂的、无意义的事而忙碌，却是为了青外的孩子们。做青外的教师是幸福的，学校事无巨细的安排，领导体贴细致的关怀以及同事间互帮互助的友爱是每一位来到青外的教师都深有体会的。工作的氛围绝非一人造就，校长的传递加上老师们积极的配合，才能使青外像个大家庭般融洽和谐。
吕**：通过这次培训学习，我对校园文化、语文课程和班主任的工作有了进一步理解，受益匪浅。其中感触特别深的是关注学生的全面发展，同时更加关注学生的情感、态度、价值观的形成。无论是学校的育人目标还是4+1的课程设置，都十分重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点，努力为学生提供生动活泼、主动求知的教育情境。我们老师应当落实这些理念和目标，把握我们学校的特点，选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣，重视学生的体验性学习。提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力，使学生能够“乐学、好学”。今后，我要在工作中不断学习，努力提高自己的理论和实践水平。在教学中让学生成为学习的主人，从而使自己教得轻松，学生也学得开心。
林**：青外是一个非常好的平台，有许多资源及优秀的老师，无论是经验丰富的教师，还是年轻的教师，都值得我好好学习。可以向有经验的教师学习教学技巧、带班经验；可以学习青年教师的创新思想；还可以跨学科学习舞蹈、音乐技能等等，成为一名全能型教师。歌德说过这样的话：“人不光是靠他生来拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”因此，时刻保持学习的心态，从学习新事物中完善和丰富自己，这样可以成为更好的自己。在青外，我相信我能做到。
沈**:正如沈校所说，世界就是这样的奇妙，人与人之间会因为缘分聚在一起。是呀，因为缘分我们来到青外，和大家聚在这里，延续世外人梦想。青外吸引我的地方很多，青外链接世界，追梦未来。从遇见到联结，从少年到青年，让学生走向世界。青外培养拥有中国心，世界眼，未来脑，创新手，时代行的追梦人。这样的青外，也要求我们每一位新教师做有梦人做追梦人。
魏**：作为新加入青外的新教师，我对青外的氛围十分喜爱，经过一段时间的工作，我看到了青外每一位教师对待工作都非常积极，认真负责，阳光可爱。我希望可以为青外付出一份自己的力量。我对现在的工作充满期待，希望和青外一起成为更加优秀的我们！想要成为优秀的青外教师，我们应该全面提升自己的综合素质。
胡*：这几天的培训，沈校带领各领域专家老师们分享了自己的亲身体验及在青外总结的教学经验，他们的谆谆教导给我们带来了很多宝贵的知识财富。通过教学专业培训，我清醒地认识到，一名教师要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力。教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。想要前行，必须做一名有高度的老师。新教师培训的结束并不是结束，而是为我们的教学生涯拉开了帷幕。过去种种皆为序章，精彩的教学生涯才刚刚开始……未来可期，不负韶华，期待在青外遇见更好的自己。
最后，师训处朱老师向新入职教师布置了下阶段的学习要求，8月底将以进行汇报总结，并开启见习磨砺……后浪们将如何在青外进阶，请大家拭目以待！
撰稿:刘斯甜
审稿:Mrs. Yu
编辑:Mocha、Aaron
