关闭

崇学致知,明理论道 ——青外七年级“梦想续航站”暑期崇明研学圆满落幕

发布者:系统管理员发布时间:2020-07-14浏览次数:58

在青林翠竹中挥斥方遒,凭小组合作解决实际难题;在桑陌碧野中实地考察,研修有机农场中的科学道理。探索水循环、分析垃圾处理、倡导有机蔬菜、提出经营建议、制作捕虫器具、实践环保措施、料理色拉美食、设计文创作品……青外学子携手合作,各显神通,将种种专业问题一一解答,呈上一场场完美的方案报告。七年级崇明生态研学,将PBL——问题式探究学习进行到底!

 

崇学·合作

环境保护、心理调查、应用写作、有机种植、管理经营、艺术设计……面对这些专业领域的具体问题,青外学子该如何应对?且看青娃各大战队在导师的指导下,条分缕析,抽丝剥茧,将PBL的专题项目解剖成一件件小组任务,分工到位,各司其职!

7月7日,青娃们用丝丝入扣的合作准备,为接下来的农场调研打下了坚实的基础。

 

 

求实·致知

踏入深厚的泥土,伴着湿润的空气,观察禾苗与乔木,探求有机农场的奥秘。7月8日,青娃走进崇明的泰生农场,开启一场求实致知的生态研学。

跟随农场的导师,青外学子走入蝉鸣、群青、水流、桑陌,拍摄照片,聆听介绍,将实地考察得来的信息,纳入到小组专题资源之中。探究有机农场的水循环;了解肥料回收利用系统,采访记录泰生农场特色、调查有机食品的市场营销渠道……

在项目问题的引导之下,青娃们忙得不亦乐乎,将这第一手资料收入自己的知识宝库,化作项目报告中的每一页!

 

 

明理·论道

碧水翠竹环绕的怡沁园中,是一场异彩纷呈、高潮迭起的PBL产品发布会!

数日的辛苦调研,凝成礼堂讲台上的光芒万丈。摆事实、讲道理,将有机种植、环保回收、市场宣传的概念与原理娓娓道来;放短片、展设计,引起笑声掌声阵阵;还有一道有机蔬菜制作而成的美味色拉,令人不由得食指大动……7月9日的PBL产品发布会,种种精彩,不一而足。言有尽而意无穷,不如一睹青娃风采为快!

 

 

乐学·亲为

生态研学步入尾声,青娃们自豪地带着结业证书,在东禾九谷,又领略了稻米耕作收获的无限风光。步入泥泞,拨开青叶,摘下属于自己的那一株玉米,五千年农耕文明收获的淳朴快乐,洋溢在每个青娃的脸上。

 

 

PBL——问题式探究学习,利用具体情境问题,促进青娃们自主合作、亲身探索,将知识与技能化为己用。崇明生态研学,不仅仅是分工合作的团结,不仅仅是格物致知的严谨,不仅仅是明理论道的精彩,更是亲力亲为、亲身体验的可贵,更是乐于学习、主动探索的喜悦。一场崇明之行,走入碧水青林,走入田野桑陌,更是走入知识领域,走入无穷妙趣!

 


撰文:张炜晴

摄影:Harvey、Feng

审核:Echo

编辑:Anne