一听到游戏编程，你是否为课堂中的青娃捏了一把汗？在我们的预想中，编程要输入大量复杂的命令和代码，对于六年级的青娃来说困难重重。
在青浦世外《Scratch游戏编程》拓展课的课堂中，我们听到的不是唉声叹气，而是青娃们敲击键盘的声音、踊跃的讨论和热烈的欢呼。
Scratch是一款由麻省理工学院研发出来的图形化的、面向儿童的简易编程工具。Scratch软件把枯燥的数字代码变成“乐高”状的模块，使用Scratch进行编程就好像是搭积木一样，只要掌握了正确的编程思维，把一个个代码块拼接起来就可以实现自己的创意，适合少儿编程入门。
Scratch游戏编程让青娃们从被动享乐变成主动创作，做游戏的设计者，而不仅仅是玩家。当然，掌握Scratch编程不是这门拓展课的唯一目的，创新思考和解决问题的能力也是青娃们通过这门课掌握的素养。
青娃们已经跃跃欲试啦！“兴趣是最好的老师。” Scratch软件给孩子们提供图形化编程工具，让青娃们充分地发挥自己的想象力创作。
在Scratch课堂上，青娃们发挥自己想象力和思考分析能力来构思主题故事、设计故事情节，然后使用相应的指令来实现自己的创意。
在青外Scratch游戏编程的课堂，青娃们不是“单打独斗”。在课堂讨论中，青娃们与乔老师、同学一起讨论如何解决自己在游戏编程过程中遇到的问题，为同学的游戏创意出谋划策。在一次次的尝试中，思路不断拓宽，游戏元素不断丰富。
学习如何将一个小的想法变成一个完整的能够运行的作品，尝试新的想法；如何将复杂的想法简单化分解成几个部分；如何与他人合作完成作品；出错时如何发现错误并纠正；如何坚持；如何在失败时面对挫折……青娃们在《Scratch游戏编程》这门课上收获的不仅是属于自己的独一无二的游戏，更是将自己的创意变为现实的创客能力的养成。
撰文：Yanni
摄影：Feng
审稿：Echo
编辑：Anne
