落笔成书，一撇一捺俱是历史；挥毫泼墨，横平竖直自有风度。青娃课堂，将汉字的神韵化作一泓春水，流入孩子们想象力的星海。
依类造形，鸟迹代绳
仰观日月叠璧，见丽天之象；俯察山川焕绮，知理地之形。于是，性灵所钟的华夏民族由天象地理、山形水纹、兽之爪印、鸟之足迹的自然之文，创造出了替代结绳记事的人之文——汉字。
在青娃课堂，同学们经历了仓颉造字那一夜的鬼哭神惊的气魄，与秦吏一起用铁画银钩的篆书写下“书同文”的诏令，与汉臣一起练习隶书“蚕头燕尾”的温厚稳重。楷书君子端方，行书灵动飘逸，草书自由奔放，瘦金体清绝孤傲——青娃遍览汉字历史，欣赏每一种书体的风度。
文之为德，郁然有采
点竖横折撇捺钩，笔画间皆是智慧蕴藏。青娃探询汉字构造的奥秘，得到了许慎“六书”的指引。“指事”，是“上”字、“下”字的察而见意；“象形”，是“日”字、“月”字的依类画形；“形声”，是“溪”字、“城”字意音结合……说文解字，青娃在甲骨文与金文的字形中，辨看领略古人造字的郁然有采、盎然意趣。
观斯人文，焕乎为盛
观看鉴赏汉字的风采固然心旷神怡，但袖手旁观，又怎会是世外学子的风格？但见青娃亲身体验人文风采，用一个个思维导图清晰地描绘出汉字各种书体的经典风韵。不仅如此，形神俱备的小篆，也被孩子们信手拈来，以字绘形，以书成画。世外青娃用一个个或刚或柔的汉字，将天马行空的奔放想象落在纸上，自成一色风趣，自成一片焕然。
撰文：张炜晴
摄影：张炜晴
审稿：Echo
编辑：Anne
