近日，青浦世外组织了一场传递温暖与勇气的心理直播课，众多老师和家长热情参与互动，与心理专家张霆炜老师探讨如何引导孩子更主动学习的话题。
● 一封由疫情引发的家书
这个寒假和往年很不同，家长们陪伴孩子的方式不是外出旅行以及在各类展馆参观游览，而是全家一起“宅”在家里。对抗疫情的消息每天不断更新，家长怎么看? 孩子会怎么看?
张老师的话题从大家最关注的疫情开始，自然地引出了一封家书，这是一位教育工作者写给自己孩子的信，这位妈妈从疫情中令她感动的故事和人物开始，与孩子一起思考，寻找读书的终极目标。
写这封信的余老师也来到直播间，给大家朗读了这封感人至深的信。另一位家长老师也来到直播间，结合自己孩子的故事，分享与孩子共情的重要性。
● 多角度互动，探讨学习动能话题
作为资深心理学家，张老师的直播课深入浅出，既分析社会问题、大众心理，也通过各种形式探讨家长关注的话题。这次的话题：“孩子，你为什么学习?”也是平日里每位家长都对向孩子问出的问题。这首先需要家长在心里来回答。孩子的人生并不是你的人生，在督促他学习之前，父母需要明白的是，家长要做好准备，接纳孩子的一切。
如何让孩子勇敢地面对挫折，始终有学习的动力，在困难面前不懈怠、不气馁?这场疫情带来的思考，也给孩子们上了一堂生动的人生课。张老师邀请了一位亲子老师，还邀请了两位与青少年亲密接触，能够了解到青少年内心世界的老师，结合他们三位的个人感受，和家长们分享了正确引导孩子的方法与技巧。
遇到困难时，家长要引导孩子勇于直面相对。让孩子发自内心地感受到，唯有学到的知识和拥有的能力，会与我们终身相伴，并决定我们成为怎样的人。
在这个特殊的假期里，虽然我们没能去远方，但相信大家心中一定有诗。
撰稿:刘斯甜
审稿:Mrs. Yu
编辑:Aaron
